29 августа в Москве, на сцене музыкального театра «Геликон-Опера» состоялась премьера спектакля «Бесед(к)а», в качестве актеров выступили дети из «атомных» городов - победители Международного проекта «Территория успеха: Пегас». Спектакль был поставлен в течение двухнедельной «Литературной смены», которая прошла в Ясной Поляне Тульской области. Режиссером-постановщиком выступил Дмитрий Бикбаев.

В этом году проект был посвящен 195-летию со дня рождения великого русского писателя Льва Толстого и 200-летию со дня рождения основоположника научной педагогики в России Константина Ушинского. Эти темы нашли отражение в театральной постановке. Для работы с детьми привлекались лучшие специалисты Школы-студии МХАТ и театра «Геликон-Опера».

Все гости отметили замечательную игру юных талантов, сумевших передать разные характеры своих героев, их чувства и внутренние противоречия. Актерам удалось донести до зрителя замысел постановки – показать важность профессии учителя, который является проводником для подрастающего поколения в мир искусства, науки и жизни. Все театральное действие сопровождалось живым оркестром театра «Геликон-Опера» под руководством Артема Давыдова.

Дмитрий Бикбаев, режиссер-постановщик спектакля, актер, продюсер и руководитель театрального арт-пространства, прокомментировал: «Сейчас особенное время, когда необходимо говорить о достоинствах нашей культуры, наших традициях, корнях. Важно помнить имена великих писателей и педагогов, создавших произведения, благодаря которым мы ощущаем себя частью великой русской культуры. Мы подарили этот спектакль как благодарность всем учителям и педагогам».

Проект реализуется в тесном сотрудничестве с издательством «Детская литература», которое уже четвертый год подряд выступает неизменным партнером. «Этот проект – результат большой и кропотливой работы, которая длится более полугода: сначала это объявление конкурса и определение победителей, затем – лекции в онлайн-режиме, в летний период – литературная смена, где с детьми работают лучшие педагоги, и в итоге – такое театральное действие. Уровень литературных произведений детей и театральных постановок растет с каждым годом. Наставники вкладывают много труда в своих учеников. В итоге мы видим, как литература, поэзия, музыка, доброта, творчество объединяются в фонтан эмоций», – поделилась впечатлениями Юлия Шашкова, член совета директоров АО «Издательство «Детская литература».

«Этот проект многогранен: он не только создает возможности для развития творческих способностей детей, но и учит подрастающее поколение беречь литературное наследие, ценить традиции, любить свою Родину. Обязательно будем продолжать его дальше и стараться вовлекать как можно больше участников. Для нас важно не утратить творческий потенциал подрастающего поколения, ведь в будущем эти юные таланты могут внести весомый вклад в развитие культуры и искусства нашей страны», – отметил заместитель генерального директора АО «Концерн Росэнергоатом» Беслан Барганджия.
Запись мероприятия доступна по ссылке.

Для справки:
Проект «Территория успеха: Пегас» реализуется в рамках программы «Территория культуры Росатома» при поддержке АО «Концерн Росэнергоатом», Фонда «АТР АЭС», АО «Издательство «Детская литература», Литературного института им. А.М. Горького, Союза писателей России. Он проходит ежегодно с 2019 года и за это время уже объединил более 1200 детей из атомных городов.

Создание возможностей для молодежи является одним из ключевых приоритетов государства. Правительство РФ и крупные российские компании уделяют большое внимание планомерной работе по раскрытию потенциала подрастающего поколения. Предприятия и организации также уделяют большое внимание работе с молодыми сотрудниками, школьниками и студентами, которые в скором времени могут стать их работниками, создаются специализированные образовательные программы для подготовки молодых кадров.

Источник: https://www.rosatom.ru/journalist/arkhiv-novostey/v-teatre-gelikon-opera-pokazali-spektakl-v-kotorom-v-roli-akterov-vystupili-deti-iz-atomnykh-gorodov/

31 августа 2023

28 августа 2023 года завершилась смена «Международные умные каникулы со “Школой Росатома”», которая прошла на базе детского оздоровительного лагеря «Самоцветы» города Новоуральска (Свердловская обл.). Помощь в реализации проекта оказали Управление образования города, а также Управление образования и Отдел культуры города Лесного.

В смене приняли участие 64 школьника из городов присутствия предприятий Госкорпорации «Росатом» и Республики Беларусь.

Смена носила название «Гонка Супергероев»: в течение двух недель российские и белорусские ребята как супергерои открывали и развивали в себе новые способности. В рамках смены было организовано пять разнообразных мастерских: «Инженерия и электротехника», «Медиа», «Игротехника», «Художественное творчество» и «Хореография». В каждой из мастерских ребята реализовывали собственные замыслы, приобретая новые компетенции. К примеру, в рамках мастерской «Инженерия и электротехника» ребята собрали действующую модель электронного пианино и настоящий электронный кодовый замок.

Кроме участия в работе мастерских в течение смены ребята погружались в разнообразную деятельность. Ежедневно они участвовали в инженерно-экономической игре, в которой, решая инженерные задачи во временных командах, они получили возможность не только научиться моделировать и реализовывать модели из простейших материалов, но и заработать игровые деньги – «гонки», которые в конце смены сумели потратить на Ярмарке.
Также в ходе смены прошел «Челлендж-баттл», в рамках которого каждый участник смены сам себе «бросал вызов» и затем полдня реализовывал его: говорить исключительно словами на букву «П», изъясняться совсем без слов, читать стихи перед незнакомой аудиторией и многое другое. Ярким и необычным получился формат «Научиться за 30 минут», в рамках которого ребята, разделившись на команды, нашли, чему им было бы интересно научиться всего за 30 минут. В итоге они освоили много нового: азбуку Морзе, корейский алфавит, приемы самообороны. «Челлендж-шоу» научило команды ребят импровизации. Стоит упомянуть также танцевальный конкурс «Танцы – и точка», вокальный конкурс «Самоцветовидение».

На всех конкурсах ребята представляли друг другу культуру своей страны. Звучали песни и стихи на русском и белорусском языках. Ребята находили много общего в культурах своих стран, становясь ближе друг к другу с каждым днем, благодаря совместной деятельности.

Вторая половина смены была предоставлена для реализации инициатив и идей юных супергероев. В итоге ребятам удалось реализовать игру «Телохранители», организовать конкурс «Сказки супергероев» и квиз ко Дню государственного флага России. Организовывали разнообразные детские активности во второй половине смены представители Детской Думы, которую ребята избрали на сборе-планировании в середине смены. Помогали ребятам педагоги из городов-участников проекта «Школа Росатома».

Для справки:
Программа «Школа Росатома» разработана Госкорпорацией «Росатом» и реализуется с 2011 года. В настоящее время сеть «атомклассов» в стране насчитывает 60 школ. Цель проекта - поддержка и развитие естественно-научного и математического образования в школе. Его реализация должна обеспечить конкурентоспособность выпускников таких классов при поступлении в вузы по востребованным в стране энергетическим и техническим специальностям.

Программа «Международные умные каникулы со «Школой Росатома» – это системная работа по направлению развития международного гуманитарного сотрудничества, продолжающаяся уже 10 лет. Проведено уже два десятка каникул в России и за рубежом, в которых приняли участия российские школьники и ребята более чем из 25 зарубежных стран. Программа «Международных умных каникул» строится на нескольких основных принципах: поликультурность, событийность, разновозрастность, опора на развитие инициативности детей. Одним из ключевых принципов построения и реализация программы – «российскость» – погружение детей в разнообразные активности, помогающие им сложить для себя объективный образ нашей страны.

Правительство РФ и крупные российские компании продолжают расширять спектр решений по раскрытию потенциала школьников, студентов и молодых сотрудников. Росатом и его предприятия участвуют в создании «атомклассов» в школах городов присутствия, базовых кафедр в российских вузах, реализации стипендиальных программ поддержки. Школьники и студенты получают новые полезные навыки, что помогает им в карьерном росте.

Источник: https://www.rosatom.ru/journalist/arkhiv-novostey/zavershilas-smena-mezhdunarodnye-umnye-kanikuly-so-shkoloy-rosatoma-/

31 августа 2023